En este mes de abril, os aporto una propuesta de PROGRAMA de TRÁNSITO para el alumnado TEA elaborado por el EOE-E TGD. Muchas de las demandas solicitadas por el módulo de orientación Séneca EOE-E van en esta línea. Esta propuesta puede ser de ayuda para completar los IEP y la coordinación entre centros.
Autor: Patricia
Instrucciones 8 de marzo – registro y actualización de datos en SÉNECA
Instrucciones 8 de marzo
Guía Andaluza Orientación Vocacional y Profesional 21/22
Guía Andaluza de Orientación Vocacional y Profesional para el curso 21-22
Presentación Orden 15 de enero – Secundaria
Orden de 15 de enero de 2021, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y se determina el proceso de tránsito entre distintas etapas educativas
Presentación Orden 15 de enero – Primaria
Presentación Orden 15 de enero de 2021, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y se determina el proceso de tránsito entre distintas etapas educativas.